Як обрати репетитора
Визитною карткою людини завжди була тяга до знань. З самого раннього віку ми щось нове вчимося, вчилися ходити, говорити. У шкільні роки вивчаємо предмети, щоб отримати загальне уявлення про світ навколо нас. Навчатися можна безмежно довго.
Існує маса курсів, ВУЗів, шкіл, тренінгів, що викладають глибокі знання різних дисциплін. Але якщо вам не подобається вчитися в колективі, і ви хочете отримати максимум уваги, а як наслідок, знань, необхідно звернутися за допомогою до репетитора.
Репетитор – це спеціаліст, який займається навчанням індивідуально, за спеціально розробленою саме для вас методикою, з заняттями за зручним для вас графіком. Звичайно, репетитор повинен бути хорошим професіоналом і, перш за все, досконально знати предмет, який викладає.
Знайти такого спеціаліста достатньо непросто. Щоб вибрати людину, яка дає знання, можна скористатися рекомендацією знайомих або спитати у студентів. В цьому випадку процент успішного співробітництва дуже високий, оскільки репутація репетитора буде вам вже відома. Можна спробувати пошукати за оголошеннями в газетах.
Сьогодні репетиторством займаються всі, починаючи від студентів-старшокурсників і закінчуючи викладачами та професорами ВУЗів. Однак, як відомо, мало предмет знати, важливо його вміти подавати. А це вже називається педагогічним талантом. Ось перший ознак хорошого репетитора. Він повинен вміти пояснити предмет ясно і зрозуміло.
Далі звертайте увагу на те, що високий рівень підготовки може забезпечити тільки спеціаліст вузької спрямованості. Наприклад, якщо це репетитор з англійської мови, то він повинен в досконалості володіти цією дисципліною і не викладати попутно історію або математику. Якщо вам потрібен репетитор для вступу до інституту, то краще шукати спеціаліста серед педагогів того ж ВУЗа.
Якщо хочете підтягнути дитину по предметам у школі – вибирайте студента або педагога школи. Досвідчений репетитор перший час роботи присвятить тому, що з’ясує рівень знань свого учня, щоб скласти подальший план роботи. Крім того, репетитор повинен враховувати і час занять, оскільки урок більш тривалий не сприймається фізично.
Наприклад, для дітей молодшого шкільного віку академічний годину становить 45 хвилин, середнього шкільного віку – 60 хвилин, а для дорослих допустимі заняття тривалістю до півтора години. Немаловажну роль у процесі навчання грає встановлення контакту між репетитором і учнем. З людиною має бути легко спілкуватися.
І при цьому необхідно пам’ятати, що не репетитор несе відповідальність за вивчений вами матеріал, а ви самі. Потрібно готуватися до того, що репетитор буде допомагати і підказувати, куди вам рухатися, щоб досягти бажаного результату. А успіх залежить тільки від учня, від його бажання працювати.
Ти – само вдосконалення!
